‹ Πίσω

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «MOTIVATE – Motivating Teachers 4 Europe»

 

 

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ «MOTIVATE» – ΓΕΛ ΑΞΙΟΥ

 

Στο ΓΕ.Λ. ΑΞΙΟΥ,  τη Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου 2024, υλοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση για το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «MOTIVATE – Motivating Teachers 4 Europe».

 

Η επιμόρφωση είχε διάρκεια 2 διδακτικών ωρών και συμμετείχαν 7 καθηγητές, σε σύνολο 10 καθηγητών που απασχολούνται μόνιμα στο λύκειό μας ή τις περισσότερες ώρες του ωραρίου τους.

Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης παρουσίασα στους συναδέλφους την πλατφόρμα «Motivate» και είδαμε αρκετά αναλυτικά τις έξι ενότητες και τις αντίστοιχες υποενότητες. Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση και οι συνάδελφοι διατύπωσαν προτάσεις για την αξιοποίηση συγκεκριμένου υλικού από διάφορες ενότητες στη διδασκαλία τους στα εξής μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα, Αγγλικά, Πολιτική Παιδεία, Ιστορία, Φυσική Αγωγή.

 

Εισηγητής: Πανταζής Μητελούδης

 

 

   

 

 

Συμμετοχή στο Συνέδριο «Σπουδάζοντας, Διδάσκοντας, Μαθαίνοντας την Ευρωπαϊκή Ένωση ΙΙ» του Προγράμματος Erasmus+ «MOTIVATE – Motivating Teachers 4 Europe» που διοργάνωσε το Πανεπιστήμιο Πειραιώς.

            Βράβευση και απονομή του τίτλου του «Ambassador»

 

      

 

                                         

 

• Διδακτική εφαρμογή στο μάθημα «Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία» με αξιοποίηση υλικού από την πλατφόρμα «motivatet4eu»

ΓΕ.Λ. Αξιού

Τάξη: Γ΄

Μάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Θεματική ενότητα : Ευρωπαϊκή Ένωση

Διάρκεια : 6 διδακτικές ώρες

Ημερομηνία : 17, 18 και 19 Δεκεμβρίου 2024

Διδάσκουσα: Ελένη Μαλιγκάνη, φιλόλογος.

 

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας  για την Ευρωπαϊκή Ένωση και παράλληλα με τη μελέτη του φαινομένου των τρόπων και μέσων πειθούς στον πολιτικό λόγο, οι μαθητές του Γ2 τμήματος παρακολούθησαν σε βίντεο την πανηγυρική ομιλία του Κ. Καραμανλή στο Ζάππειο το 1979 για την ένταξη της Ελλάδος στην Ε.Ο.Κ. Η ανάλυση του κειμένου έγινε μα βάση τις δραστηριότητες του σχολικού εγχειριδίου «Έκφραση Έκθεση, Γ’ τεύχος». (2 ώρες).

Ακολούθησε η μελέτη υλικού της πλατφόρμας  motivatet4eu  από την πρώτη ενότητα 1 Ευρωπαϊκό θεσμικό  Σύστημα, Διακυβέρνηση, Πολίτες . Ειδικότερα αξιοποιήθηκε υλικό από τις υποενότητες  1  Η ιστορική εξέλιξη του ευρωπαϊκού εγχειρήματος και 5  Οι κρίσεις της Ε.Ε. και ο ευρωσκεπτικισμός (2 ώρες).

Στις επόμενες 2 διδακτικές ώρες οι μαθητές και μαθήτριες χωρίστηκαν σε δύο ομάδες (ευρωπαϊστές και ευρωσκεπτικιστές) και μελέτησαν υλικό σχετικό με τη θέση τους (δημοσιογραφικά άρθρα). Κάθε ομάδα όρισε δύο εκπροσώπους ομιλητές και ακολούθησε αγώνας επιχειρηματολογίας (debate) .